1B Onderwijs | Bijstelling 2021 | Bijstelling 2022 | Bijstelling 2023 | Bijstelling 2024 | Bijstelling 2025 |
|---|---|---|---|---|---|
Aanpassing incidenteel kader Leerdeel Doorwerth | -617 | -333 | -1.011 | -19 | 1.970 |
Aanpassing meerjarig kader Leerdeel Doorwerth | 134 | 155 | 154 | 8 | -5 |
Meicirculaire 2021 | -8 | ||||
Saldo van baten en lasten | -491 | -179 | -858 | -12 | 1.965 |
Mutatie reserve | |||||
Aanpassing incidenteel kader Leerdeel Doorwerth | 509 | 231 | 910 | 38 | -1.965 |
Aanpassing meerjarig kader Leerdeel Doorwerth | -26 | -52 | -52 | -26 | |
Totaal resultaat | -8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Leerdeel Doorwerth
De realisatie van het Leerdeel Doorwerth vindt later plaats dan eerder voorzien. Hierdoor vinden er wijzigingen plaats in de budgetten. Dit is aangepast in deze najaarsnota en levert per saldo incidentele voordelen op voor een aantal jaren. Dit komt tot uiting in een verhoogd saldo binnen de bestemmingsreserve onderwijshuisvesting. Zie onderstaande tabel t/m 2027
Dit bedrag blijft na goedkeuring van bovenstaande wijziging vooralsnog beschikbaar binnen de bestemmingsreserve onderwijshuisvesting, en wordt (uiteraard) na enige jaren bereikt.
In de verwerking van de cijfers de najaarsnota is rekening met het aanvullende krediet waarover u een separaat voorstel ontvangt.
Meicirculaire
In de raadsbrief meicirculaire 2021 is dit bedrag opgenomen voor voorschoolse voorziening peuters 2021 en binnen dit product verwerkt.
PM Nationaal Programma Onderwijs
We zullen voor de schooljaren 2021-2022 en 2022-2023 middelen van het Rijk ontvangen voor de uitvoering van het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). De middelen zijn bedoeld om samen met partners als scholen, kinderopvang, jeugdgezondheidszorg etc. maatregelen te nemen om leerlingen op cognitief, executief, sociaal en emotioneel vlak te ondersteunen. Op dit moment is nog niet exact bekend hoeveel middelen we zullen ontvangen. In 2022 maken we o.a. samen met scholen, kinderopvang en Renkum voor Elkaar (verdere) afspraken over de besteding van deze middelen.